Блог

Устная речь на иностранном языке – списки слов не помогут

Опубликовано 28 мая, 2016 на 10:48 пп от / No Comments

Устная речь на иностранном языке не имеет ничего общего с зубрежкой списков слов и бесконечным изучением грамматических правил. Отчего же она возникает?

Все время наталкиваюсь в разных языковых группах на бесконечные списки слов, таблиц спряжений. Недавно увидела такое — 150 необходимых слов, выучив которые вы сможете свободно говорить!

Честно говоря, сначала расстроилась, потом взялась за эту статью.

Устная речь на иностранном языке не возникает от списков слов

Не сможем мы говорить, выучив 150 слов! И даже 300, и даже 1000!  И понимать на слух не сможем, выучив список слов! Потому что наша речь состоит не из списка слов на бумаге, а прежде всего из звуков. Звуков, распознаваемых ухом и производимых речевым аппаратом. И это еще не все! Она состоит из звуковых образов, связанных с эмоциями, значениями, смыслами, в конце концов! 

Устная речь на иностранном языке не осваивается с помощью списков слов! Это все равно, как тренировать левую руку, для того чтобы хорошо скакать на правой ноге. И вроде никто так не поступает. А в области изучения языков — сплошь и рядом! Причем на всех уровнях — в школах, на курсах и пр. А потом статистика: два года учу язык — не понимаю и не говорю, три года учу язык — могу читать, писать, но не понимаю и не говорю, больше не учу язык, потому что все равно — не понимаю и не говорю! Грустно…

Правда, дети как-то обходятся без списков слов, схем и таблиц, просто начинают говорить на том языке, среди которого живут и все. Племена, которые существуют без письменности, вообще ни одной таблицы в глаза никогда не видели, а говорят на своем туземном языке.

Как же освоить устную речь на иностранном языке?

В последнюю очередь — списки слов, а в первую — среда. И если вы живете не в языковой среде, то создайте ее себе! Окружите себя фильмами на иностранном языке, сериалами, радио, телепрограммами (благо интернет может все). Пусть звуки, мелодия, слова, фразы, выбранного вами языка, звучат и звучат, создавая постепенно звуковые шаблоны в нашем мозгу, которыми мы и пользуемся для понимания и воспроизведения устной речи. И не пытайтесь сразу понять, разобрать — пусть просто звучит устная речь на иностранном языке. А еще пойте! Веселые песни, грустные песни, детские песенки, грамматические песни (на английском и итальянском) — любые песни на языке, лишь бы вам нравилось.

Пойте громко, радостно и с удовольствием, приятно проводя время и тренируя кучу языковых навыков. Здесь и понимание на слух, и воспроизведение, и прочное запоминание через музыку, ритм, эмоции. Когда мы поем, образуются те самые нейронные связи в мозгу, необходимые для прочного и долговременного запоминания. И только при условии создания такой среды, можно возвращаться к спискам слов и таблицам, воспринимая их как вспомогательный инструмент для изучения языка, а не наоборот, как обычно это делается – на таблицы все усилия, на создании языковой среды почти ничего, или и вовсе ничего. Да и лучше, на мой взгляд, использовать не таблицы, а интерактивные языковые сервисы. Веселее и интереснее однозначно.

Говорить на языке

Конечно, нужно понимать, что даже самые хорошие сайты для изучения иностранного языка не приведут нас к говорению. Устная речь на иностранном языке, говорение — это навык, который нужно тренировать, так же как и восприятие на слух, написание, чтение и пр.

Тех, кто желает получить импульс к общению, преодолеть страх говорить на иностранном языке приглашаем на курс устной речи: «Итальянский с н0ля», после которого многие люди смогли начать общаться на языке с носителями и, соответственно, двигаться и развиваться в языке дальше.



Если вам нравится наш подход к языку, приглашаем вас на наши программы:

Курс устной речи «Итальянский с н0ля» (очный интенсивный курс в Москве)

Курсы “Грамматика с песнями”:

comments powered by HyperComments
comments powered by HyperComments