
Грамматические песни. Second conditional – просто о сложном
Сложно: Типы условных предложений в английском языке – First Conditional, Second Conditional, Third Conditional, таблицы, упражнения, неуверенность, что “смогу использовать” их в речи.
Просто – посмотреть инфографику:
[Infographic provided by Grammar.net]
Ещё проще – петь грамматические песни:
прослушать несколько раз, попеть, и запомнить НАВСЕГДА Second Conditional!
Какой эффект дают песни?
- вы тренируете понимание английской речи на слух
- улучшаете артикуляцию и произношение через ПЕНИЕ (это самый быстрый и приятный способ приучить свой речевой аппарат к произношению английских звуков)
- через пение вы можете почувствовать, как «растворяется» языковой барьер (музыка творит чудеса
- вы учитесь использовать Second Conditional на ПРАКТИКЕ!
Грамматические песни специально подобраны таким образом, чтобы вы подсознательно усваивали Second Conditional, Present Perfect, Past Perfect или другую грамматическую конструкцию. В каждой песне целевая грамматическая конструкция повторяется достаточно часто, в различных контекстах — таким образом, чтобы вы не просто запомнили две или три фразы, а чтобы ваш мозг объединил всё это в систему.
Как петь грамматические песни?
Просто слушать и петь – чем больше, тем лучше. Самое главное здесь — это ваше удовольствие! Если песня вам нравится, она будет иметь потрясающий эффект. То, что нам нравится, мы запоминаем в разы эффективнее и быстрее.
Переводить или не переводить песню? Сначала попробуйте попеть, а только потом, если у вас возникнет желание и необходимость, переводите те слова, которые вам непонятны. Очень часто, проговорив или пропев слово в контексте, нам «вдруг» становится понятен его смысл.
Приступаем – поём Second Conditional!
“If I Were A Carpenter”
If I were a carpenter
And you were a lady,
Would you marry me anyway?
Would you have my baby?
If a tinker were my trade
would you still find me,
Carrying the pots I made,
Following behind me.
Save my love through loneliness,
Save my love for sorrow,
I’m given you my onliness,
Come give your tomorrow.
If I worked my hands in wood,
Would you still love me?
Answer me babe, “Yes I would,
I’ll put you above me.”
If I were a miller
at a mill wheel grinding,
would you miss your color box,
and your soft shoe shining?
If I were a carpenter
and you were a lady,
Would you marry me anyway?
Would you have my baby?
Would you marry anyway?
Would you have my baby?
Что происходит, когда мы поём грамматические песни?
Когда мы слушаем, мелодия песни стимулирует отделы мозга, отвечающие за аудиальную память и слуховое восприятие.
- Мы начинаем лучше понимать речь на слух.
- Когда мы поем — тренируется наш речевой аппарат и улучшается артикуляция и произношение.
- Стимулируется эмоциональная память — все, что мы изучаем, намного надежнее и быстрее запоминается.
- При подключении музыки (что и происходит в песнях) — все изучаемые грамматические формы более рационально структурируются в памяти. Когда наступит момент говорить — нужная форма намного легче «извлечётся» из памяти и естественным образом встроится в речь.
- Текст песни, которая нам нравится, которую мы слышали много раз, запоминается без труда и очень быстро.
- И, самое главное – ПОЛУЧАЕМ УДОВОЛЬСТВИЕ
Если вам нравится такой способ изучения грамматики, и вы хотите большего:
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПЕСНИ НА АНГЛИЙСКОМ И ИТАЛЬЯНСКОМ
comments powered by HyperComments