Курс из серии Learn English Grammar with Music – “English Tenses with Songs”
В дополнение к изучению правил слушаем и поём песни, где времена английского языка повторяются в разных контекстах.
Незаменимый помощник в изучении грамматики английского языка для школьников, студентов и взрослых.
- Вы учите времена английского языка с таблицами и упражнениями.
- Вы учите правила, формы, окончания, но в голове сплошной хаос и совершенно непонятно где, когда и как их употреблять.
- Вы чувствуете, что тратите огромное количество усилий с мизерным результатом в итоге.
ВАМ НАДОЕЛО И СКУЧНО ЗАНИМАТЬСЯ ГРАММАТИКОЙ!
Почему так происходит?
- Потому что вы учите язык оторванный от жизни: чувств, эмоций, контекста, живого употребления.
- Потому что голая теория невероятно скучна.
- Потому что выученные (вымученные) правила очень быстро забываются.
ПЕСЕНКА
А теперь давайте вспомним, как к нам привязывается назойливый мотивчик какой-то случайно услышанной песенки. И не просто мотив, но и слова этой песенки всплывают в памяти вместе с ней. Мы вроде и не старались запоминать, а мотивчик и слова все крутятся и крутятся, и мы никак не можем отвязаться от них.
Потому что песенка – это мелодия, ритм, настроение, легкость и удовольствие. Это то, что связывает нас с мгновением жизни, вызывая у нас ассоциации, воспоминания, эмоции (образуя те самые множественные нейронные связи). Это то, что приносит нам радость!
А ХОТИТЕ ВЫ ТАК ЖЕ ИЗУЧАТЬ ГРАММАТИКУ?
- с музыкой и ритмом;
- с легкостью и удовольствием;
- с движением и даже танцем (под песни можно танцевать);
- с возможностью петь грамматику и быстро и надолго запоминать ее в живом контексте;
- с возможностью не тратить специальное время на изучение, распевая времена в машине или на кухне.
КАК ЖЕ ЕЩЁ МОЖНО ОСВАИВАТЬ ГРАММАТИКУ?
В дополнение к правилам, учебникам и зубрежке, можно слушать и петь песни — cпециально подобранные песни, где определенная грамматическая конструкция повторяется достаточно часто и в различных контекстах.
Попробуйте прослушать и пропеть один куплет из песни “If I Were A Carpenter” с выделенными конструкциями Second Conditional:
“If I Were A Carpenter”
If I were a carpenter
And you were a lady,
Would you marry me anyway?
Would you have my baby?
If you were a carpenter
And I were a lady,
I’d marry you anyway.
I’d have your baby.
If a tinker was (were) my trade
would you still find me,
Carrying the pots I made,
Following behind me.
Save my love through loneliness,
Save my love through sorrow,
I’m given you my onliness,
Come give your tomorrow.
…
- Насколько вам понятнее становится эта конструкция, когда она является частью песни?
- Что вам больше нравится — петь или делать упражнения по грамматике?
- Или, может, одно дополняет другое?..
Мы предлагаем комплексный подход:
- Вместо голой теории, вы практически знакомитесь с грамматическими формами в песне.
- Вы слышите формы глаголов и распознаете их на слух.
- Вы видите выделенные шрифтом конструкции в письменном виде.
- Вы их пропеваете и, значит, произносите.
- Вы их разбираете с помощью объяснений и примеров использования, представленных на курсе.
- Вы поете их на память, без специального заучивания, попутно вобрав большое количество новых слов, натренировав произношение и понимание речи на слух.
И если вы можете петь – вы можете ГОВОРИТЬ!
30 песен – 15 целевых конструкций английских времен:
- Present tense
- Present Continuous
- Present Perfect and Present Perfect Continuous
- Past tense, Past Continuous
- Past Perfect and Past Perfect Continuous
- “Used to”
- Future tense
- Future continuous
- Future Perfect
- First conditional
- Second conditional
- Third Conditional.
К каждой песне прилагается:
- грамматический материал;
- видео-клип;
- текст песни (грамматические конструкции выделены в тексте);
- все материалы расположены в личном кабинете студента (персональный доступ).
Репертуар
Для курса мы отобрали 30 песен, которые нравятся нам и, надеемся, понравятся вам. Это песни, с которыми хочется проводить время, от которых вы получите удовольствие, даже если вы не будете “стараться” при этом учить язык 🙂 Для курса мы отобрали песни Beatles, Led Zeppelin, U2, Queen, Gotye, The Fugees, Aerosmith, Soul Asylum, Daughtry, Adele и других музыкантов.
Правила и примеры использования времен – на английском (а на каком же еще?) 🙂
Мы намеренно не объясняем грамматические правила на русском. Любое объяснение становится страшно запутанным, когда оно обрастает кучей русских слов. Примеры использования и непосредственно пение – самый лучший способ понять КАК и ДЛЯ ЧЕГО служит то или иное время.
Все материалы курса, кроме вводных видео-уроков, на английском. Это сделано специально для того, чтобы вы быстрее прогрессировали, а также переходили к практике и развивали контекстное восприятие.
В результате работы с курсом: |
- Вы начнете лучше понимать речь на слух.
- Вы освоите много новых слов и выражений.
- Разработаете речевой аппарат и улучшите артикуляцию и произношение.
- Ускорите запоминание слов, за счет естественных “техник мнемоники” – музыки, пения, положительных эмоций.
- Вы разберетесь в грамматических конструкциях без мучительного зазубривания таблиц времен.
- Получите большое удовольствие!
После того, как вы прослушаете и пропоете грамматические песни, вам будет значительно легче понимать правила грамматики и употреблять их в речи.
Отзывы
Курс полезен как взрослым, так и школьникам – всем тем, кому надоело изучать грамматику методом таблиц.
В течение суток после оплаты вам придет письмо с паролем доступа в личный кабинет студента.
Личный кабинет студента
Пример того, как выглядит объяснение правила или конструкции:
Пример личного журнала студента:
Пример ссылок на вспомогательные материалы:
